Κοιτάζω τον εαυτό μου στον καθρέφτη και τον περιγράφω.
Φέραμε λοιπόν το μεγάλο καθρέφτη
που έχουμε στην τάξη (σε κάθε τμήμα ξεχωριστά) και ένας ένας παρατηρούσε καλά τον εαυτό του και τον περιέγραφε (εξωτερικά). (Μας πήρε βέβαια αρκετές μέρες, αλλά τα καταφέραμε!!!).
Έπειτα δε από τόση παρατήρηση ήμασταν έτοιμοι και να τον ζωγραφίσουμε!
Θαυμάστε τα έργα μας!!
Ακόμη μετρηθήκαμε και ζυγιστήκαμε
και τα καταγράψαμε σ' ένα φύλο για να τα θυμόμαστε και
να τα συγκρίνουμε με το τέλος της χρονιάς
που θα έχουμε μεγαλώσει πολύ....
Ακόμη διαβάσαμε και βιβλία!!!
Την ευκαιρία να μιλήσουμε για το τι μας αρέσει να κάνουμε και σε τι θεωρούμε ότι είμαστε καλοί, μας την έδωσε το βιβλίο της φίλης μας της Σοφιάννας: "Η Μιμή με τα μεγάλα αφτιά"
και σε ευχαριστούμε πολύ Σοφιάννα.
Μέσα από αυτό είδαμε ότι όλα μπορούν να είναι χρήσιμα σε κάτι και ότι όλοι, όσο διαφορετικοί κι αν είμαστε, μπορούμε να είμαστε πολύ καλοί και σε κάτι διαφορετικό.
Επίσης συγκινητικό ήταν το βιβλίο: " Όποιος κοροϊδεύει..."που μας έφερε και πάλι η Σοφιάννα και άρεσε πολύ στα παιδιά καθώς αναγνώρισαν στον Άκη "συμπεριφορές" οικείες
και σχολιάσαμε πως τον αντιμετώπισαν οι φίλοι του...και πως θα τον αντιμετωπίζαμε εμείς.
Υπέροχη και πολύ ευχάριστη για τα παιδιά ήταν και η δραματοποίηση με την κ. Ζωή του γνωστού τραγουδιού:
"Ο Μιχάλης"
Επίσης μάθανε τα παιδιά για το σχήμα του προσώπου, αλλά και το τι έχει επάνω στο πρόσωπό μας και τοποθετούσαν τα κινητά καρτελάκια (αφτιά, μάτια, μύτη, στόμα) στη σωστή θέση στο πρόσωπο του κλόουν.
Μάθανε για τις 5 αισθήσεις και παίξανε παιχνίδια αναγνώρισης
της φωνής συμμαθητών τους με κλειστά μάτια, αντικειμένων με τα χέρια (κλειστά μάτια) κλπ.
Κάναμε και μία αντιστοίχηση για εμπέδωση.
Επίσης πως αποτυπώνονται τα συναισθήματά μας
πάνω στο πρόσωπό μας (εκφράσεις).
Γενικά μιλήσαμε πολύ, ζωγραφίσαμε πολύ
και παίξαμε... ακόμα πιο πολύ!!!
