Κυκλοφοριακή αγωγή

Ξεκινώντας το θέμα μας είπαμε να το 

προσεγγίσουμε πρώτα από ιστορικής πλευράς και κάναμε μια αναφορά στην εξέλιξη των μέσων μεταφοράς από τα αρχαία χρόνια έως την ανακάλυψη του αυτοκινήτου.

Έτσι τα παιδιά έφτιαξαν μια ιστοριογραμμή:

Και καθώς το ενδιαφέρον τους ήταν μεγάλο, είπαμε να κατασκευάσουμε όσα μπορούμε και να τα μελετάμε και να τα παίζουμε!!!

Έπειτα συζητήσαμε τι θα πει 

κυκλοφοριακή αγωγή, από πότε χρειάστηκε να υπάρξει και γιατί, ποιος την έφτιαξε και ποιους αφορά...

μάθαμε για τον κύριο Κ.Ο.Κ. και διαβάσαμε πολλά βιβλία.

Και ένα καταπληκτικό, ενδιαφέρον και αστείο παραμύθι της συναδέλφου Φρόσως Χατόγλου το:"Οχήματα στο Στενό"

Στη γωνιά του Η.Υ. κάναμε εξάσκηση με τον Ταξάκη

 Φυσικά ενημερωθήκαμε και φέτος από τις σχολικές τροχονόμους του σχολείου μας για θέματα ασφάλειας κατά την κυκλοφορία μας στο δρόμο

Επίσης φτιάξαμε αυτοκινητάκια, φανάρια, δρόμους και διαβάσεις και διαμορφώσαμε "Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής" όπου τα παιδιά παίζουν καθημερινά εφαρμόζοντας όσα έμαθαν!!!

Επίσης είδαμε στον Η.Υ. πολλά βίντεο ενημερωτικά για την οδική ασφάλεια, αλλά και τραγούδια και παιδικά.

Κάναμε πείραμα με playmobil σε αυτοκινητάκι παιχνίδι χωρίς ζώνη και με ζώνη 

και σχολιάσαμε τα αποτελέσματα και το ίδιο 

με ένα ωμό αυγό (τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν και ενθουσιάστηκαν φυσικά).

Κάναμε πολλά φύλλα εργασίας μαθηματικών, γλώσσας, περιβάλλοντος και κατανόησης-εμπέδωσης των γνώσεων:

Κλείνοντας το θέμα μας δεχτήκαμε και την επίσκεψη τροχονόμου ο οποίος μας είπε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα και τα παιδιά τον ρώτησαν όλες τις απορίες τους 

τον ευχαριστήσαμε θερμά και του χαρίσαμε ένα τραγούδι που μάθαμε και ένα αυτοκινητάκι 

που το έκαναν τα παιδιά και σαν κατασκευή για τη μαμά και τον μπαμπά τους!!!