Σεμινάριο: Πρόγραμμα Μελίνα Β'

Αυτή την εβδομάδα επίσης παρεβρεθήκαμε στο χώρο του Δημοτικού Σχολείου μας για να παρακολουθήσουμε το δεύτερο τμήμα του σεμιναρίου με υλικό από το πρόγραμμα ΜΕΛΙΝΑ
και φυσικά όπως το περιμέναμε ακούσαμε, είδαμε και πήραμε μέρος σε δράσεις ενδιαφέρουσες και
μαγευτικές.

Προκειμένου να πάρετε μία γεύση από το πρώτο θέμα που ήταν οι:''Βροχές κάθε λογής'', να επισημάνω ότι περιελάμβανε και εποπτικό και ακουστικό υλικό.

Έπρεπε να ξεχωρίσουμε από τους ήχους που ακούγονταν το μέρος της βροχής, εξοχή ή πόλη, να πούμε ιστορίες για βροχές, για επαγγέλματα και πως επηρεάζονται από τη βροχή, πίνακες με βροχή, μακέτες με βροχή, πειράματα για το ποιο ύφασμα αντέχει στη βροχή και χίλια δυο άλλα...


Παρομοίως και στο δεύτερο κομμάτι του προχθεσινού σεμιναρίου που ήταν το ''Δωδεκάθεο'',πήραμε πολλές ιδέες, όπως να παρουσιάζουμε θεούς με παντομίμα, να προσπαθούμε να σκεφτούμε ποιο επάγγελμα σημερινό θα ταίριαζε σε κάθε θεό και να το δραματοποιήσουμε, να βάλουμε τη φωτογραφία μας (δηλαδή των παιδιών εννοείται ) στο πρόσωπο κάθε θεού και να ζωγραφίσουμε τον υπόλοιπο και πολλά πολλά ακόμη...

Γενικά η ατμόσφαιρα ήταν φανταστική, οι ιδέες και η δημιουργικότητα των ομάδων δυνατές και όλα αυτά βέβαια μέσα από πάρα πολύ κέφι και διασκέδαση.
Ευχαριστούμε τους διοργανωτές και συγχαρητήρια και πάλι!

Ο Μάρτης κι η Μάνα του

Δευτέρα σήμερα και καλή μας εβδομάδα. Με αφορμή τις σφοδρές καταιγίδες και τα φαινόμενα πλημμυρών που είχαμε και στην πόλη μας, τα παιδιά είχαν πολλές εμπειρίες και προσωπικές και από την τηλεόραση να αναφέρουν κι έτσι η συζήτηση το πρωί στην παρεούλα μας επικεντρώθηκε γύρω από αυτά.
Αρπάξαμε λοιπόν αυτή την ευκαιρία για να συνεχίσουμε την κουβέντα μας για το νερό και μετά σχολιάσαμε και τα παιδιά εικονογράφησαν το ποίημα:'' Ο Μάρτης και η μάνα του'' και καταλάβαμε και σχολιάσαμε τις απότομες αλλαγές του καιρού (ήλιος-βροχή, ήλιος-χαλάζι). Επίσης παίξαμε με τις ομοιοκατάληκτες λέξεις του ποιήματος και τις κάναμε ζευγαράκια.

Ακόμη αυτόν τον μήνα για πρώτη φορά εκτός από τον πίνακα που κάνουμε πάντα με τους καιρούς του μήνα που πέρασε, κάναμε και μία γραφική παράσταση των καιρών, όπου τα παιδιά καταλάβαιναν καλύτερα ποιο καιρικό φαινόμενο είχαμε πιο πολλές φορές.

Επίσης προωθώντας την συνεργασία μεταξύ των τμημάτων που είχαμε ξεκινήσει χειροκροτήσαμε τα κορίτσια που δημιούργησαν καταπληκτικές κατασκευές με το οικοδομικό υλικό σε ομάδες μεικτές από ''Περιστέρια'' και ''Γλάρους'' μαζί.
Μπράβο κορίτσια, συγχαρητήρια, πάντα τέτοια.

Ημέρα ενδοσχολικής βίας

Σήμερα ενόψει του εορτασμού της Πανελλήνιας Ημέρας Κατά Της Σχολικής Βίας αφιερώσαμε κι εμείς στο Νηπιαγωγείο μας το μεγαλύτερο μέρος του προγράμματός μας σε δράσεις σχετικές με την περίσταση.
Παρακολουθήσαμε μαζί με τα παιδιά τα βιντεάκια με τα δύο υπέροχα παραμύθια, ΄΄Τα μπαλόνια της φιλίας'' και ''Η Μόνα σε καινούριο σχολείο ''και συζητήσαμε με τα παιδιά για τους ήρωες, το πώς αισθάνονταν και πως αντιμετωπίστηκαν τα προβλήματά τους.

Για προβολή των παραμυθιών επιλέξτε την εικόνα.

Μαζί με τα παιδιά αποφασίσαμε και φτιάξαμε τα δικά τους μπαλόνια της φιλίας που τα διακόσμησαν μόνα τους και γράψαμε επάνω τη δική τους πρόταση για φιλία και συνεργασία και τα πήρανε στο σπίτι για να θυμούνται την ημέρα.

Επίσης στα πλαίσια της συνεργασίας και της ομαδικότητας τα δύο τμήματα, Γλάροι και Περιστέρια, ανακατευτήκαμε, παίξαμε και δημιουργήσαμε από κοινού και βγήκαμε φωτογραφίες αγκαλιασμένοι και αγαπημένοι.

Κάλαντα του Μάρτη - Στοιχεία της φύσης: Φωτιά -Νερό

Το κλασικό τμήμα μας, οι Γλάροι, με αφορμή τον Μάρτη και τα έθιμά του αποφάσισαν να μάθουν τα Χελιδονίσματα και φυσικά ήρθαν να μας τα πουν, στο ολοήμερο τμήμα. Ήταν πολύ καλοί και μεις τους κεράσαμε κι αυτούς μια καραμέλα για να τους γλυκάνουμε.

Μπράβο παιδιά, σας ευχαριστούμε πολύ και του χρόνου!!!

Και συνεχίζοντας και επεκτείνοντας οι Γλάροι το θέμα της παράδοσης και των εθίμων, έμαθαν την παροιμία του Μάρτη: ''Μάρτης είναι, χάδια κάνει, μία κλαίει και μια γελάει'' και έφτιαξαν μια καταπληκτική κατασκευή για το σπίτι τους με τον Μάρτη και να κλαίει και να γελάει.

Ακόμη διάβασαν το παραδοσιακό παραμύθι:'' Η Μηλιά του Βασιλιά'' και είπαν να επεξεργαστούν τα στοιχεία του,δράκο, πηγάδι, βασιλιά κ.λ.π.

Κι εμείς όμως και παροιμίες του Μάρτη είπαμε και για τα έθιμά του μιλήσαμε και τα ζωγράφισαν τα παιδιά.

Ακόμη εμείς στο ολοήμερο καθώς συνεχίζουμε την επεξεργασία των στοιχείων της φύσης αναφερθήκαμε στην ιστορία της φωτιάς και στην εξέλιξή της και στου νερού, κάναμε τον κύκλο του νερού, είδαμε την εξάτμιση με την βοήθεια της κουζίνας μας και φτιάξαμε βροχή και επειδή μιλήσαμε και για τα πηγάδια που έφτιαχναν οι άνθρωποι φτιάξαμε κι εμείς ένα και είδαμε τη λειτουργία του.

Πάντως το πηγάδι μας λειτούργησε τέλεια μέχρι που άρχισε να τρέχει και αναγκαστήκαμε να το μπαντάρουμε γύρω γύρω για να μας αντέξει κι άλλο!!!

Επίσης είπαμε για την ιστορία του νερού και την καταγράψαμε κι αυτή για να την θυμόμαστε και κάναμε μία πολύ ωραία μακέτα με την διαδρομή του ποταμού μέχρι τη θάλασσα και κάναμε και τα χαντάκια που έσκαβαν οι άνθρωποι για να έρθει το νερό μέχρι τα σπίτια τους και επειδή στην πόλη μας έχουμε και τις Καμάρες σαν υδραγωγείο, αναφερθήκαμε και σ' αυτό και τις φτιάξαμε με καλαμάκια!

Ελπίζουμε να βρίσκετε έξυπνη την ιδέα μας.

Πάντως τα παιδιά ενθουσιάστηκαν.

Γύρω γύρω ήταν η θάλασσα και το βουνό που ξεκινούσε το ποτάμι είναι πίσω από τις καμάρες-καλαμάκια. Το χωριό από την άλλη μεριά. Η πλαστελίνη μας είναι η παλιά η μπερδεμένη και δε φαίνονται πολύ καθαρά από μακριά.

Εννοείται βέβαια ότι διαβάσαμε και τον ''Χιονάνθρωπο που δεν ήθελε να λιώσει'' του Μάνου Κοντολέων και είδαμε και βιντεάκια στο διαδύκτιο με τον κύκλο του νερού.

Σεμινάριο: Πρόγραμμα Μελίνα Α'

Χθες Δευτέρα πραγματοποιήθηκε στο χώρο του Δημοτικού Σχολείου μας, το πρώτο από τα τρία σεμινάρια που αφορούν το Πρόγραμμα ΜΕΛΙΝΑ και διοργανώθηκαν και παρουσιάζονται από συναδέλφους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας που το είχαν γνωρίσει και εφαρμόσει στις τάξεις τους.

Στο χώρο του σεμιναρίου εκτέθηκε προς θέαση όλο το υλικό του προγράμματος,το οποίο είναι απίστευτο σε όγκο και αξία και διατίθεται για χρήση οποιουδήποτε το επιθυμεί.

Οι Νηπιαγωγοί του Σχολείου μας συμμετέχουμε και οι τρεις και πραγματικά εντυπωσιαστήκαμε και από το υλικό, αλλά και από αυτά που ακούσαμε και κάναμε ήδη αυτή την πρώτη μέρα. Συνειδητοποιήσαμε πως μπορεί το πρόγραμμα να ενταχθεί σε κάθε σχολική δραστηριότητα και να εμπλουτίσει την εκπαιδευτική πράξη με φαντασία, κίνηση, μουσική κ.α.λ.
Πρόκειται για μία πραγματικά καινοτόμα προσέγγιση,ίσως όχι τόσο για μας τις Νηπιαγωγούς που εφαρμόζουμε πολλές τέτοιες πρακτικές, αλλά σίγουρα για τους συναδέλφους μας Δασκάλους.


Στις φωτογραφίες που παρουσιάζονται φαίνεται η ομάδα που δραμματοποιέι στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας γεγονότα από τη ζωή στο Δεσποτάτο του Μυστρά

και η ομάδα που συμμετείχε στο παιχνίδι του Λαβύρινθου στα πλαίσια του μαθήματος των Μαθηματικών (εκμάθηση των αριθμών 1-20).

Οι ιδέες που πήραμε ήταν πολλές και καταπληκτικές και αφήνουν τεράστια περιθώρια στη φαντασία και στη δημιουργικότητα και φυσικά η επιτυχία της πρώτης μέρας δεδομένη.Όλοι ανυπομονούμε για την συνέχεια.

Συγχαρητήρια στους διοργανωτές .

Έθιμα του Μάρτη

Μάρτιος , επιτέλους Άνοιξη...και ο καιρός μας βοηθάει να ονειρευτούμε την εξοχή, τα λουλούδια, που ήδη άνθισαν στα παρτέρια του σχολείου μας και τα πρόσεξαν πρώτα τα παιδιά! και τα χελιδόνια!

Έτσι πρώτη μέρα σχολείου στον καινούριο μας μήνα και οι συζητήσεις έδιναν και έπαιρναν όλη μέρα γύρω από όλα αυτά.

Τα πιο πολλά παιδάκια μας φορούσαν Μάρτη ήδη από το σπίτι τους και φυσικά στα υπόλοιπα φορέσαμε εμείς.

 Αναφερθήκαμε σ' αυτό το παραδοσιακό έθιμο και επεξεργαστήκαμε το ποίημα του Κωστή Παλαμά που μιλάει γι' αυτό, και παίξαμε πολλά γλωσσικά παιχνίδια στην παρεούλα μας, όπως να βρίσκουν τα παιδιά στην αρχή με τη σειρά και μετά μπερδεμένα πού θα πρέπει να τοποθετήσουν τα κινητά καρτελάκια του ποιήματος, να κάνουν προτασούλες με τη λεξούλα από κάποιο τυχαίο καρτελάκι, να βρίσκουν την αρχική φωνούλα από τα καρτελάκια κ.λ.π

Επίσης μιλήσαμε για τα κάλαντα του Μάρτη, τα χελιδονίσματα, και δεχτήκαμε την επίσκεψη των περσινών μαθητών μας, τα φετινά πρωτάκια, που με χαρούμενη διάθεση ήρθαν με τις κυρίες τους να μας τα τραγουδήσουν.

Τα νηπιάκια μας χάρηκαν πάρα πολύ, (τους περίμεναν πως και πως), γιατί ξέρανε ό,τι θα έρθουν. Θαυμάσαμε τις υπέροχες ''Χελιδόνες'' τους και  φυσικά τους κεράσαμε και από μία καραμελίτσα, όπως το απαιτεί και το έθιμο!!

Σας ευχαριστούμε παιδιά και  του χρόνου π!!!

Σεμινάριο για τη σεξουαλική παρενόχληση

Τα νηπιαγωγεία της πόλης μας κλήθηκαν να παρακολουθήσουν σεμινάριο με θέμα την ενημέρωση αλλά και τη διεξαγωγή από την πλευρά τους  προγράμματος για τον ''κανόνα των εσωρούχων'', με σκοπό την προτροπή των νηπίων στην υιοθέτηση της άρνησης προς καθετί τα δυσαρεστεί και της προφύλαξης του σώματός τους.

Στόχος του προγράμματος θα είναι η κινητοποίηση των νηπιαγωγών αλλά και των γονέων σχετικά με αυτό το ευαίσθητο κι όμως τόσο επίκαιρο και επιτακτικό για την εποχή μας ζήτημα.

Σκοπός θα είναι η θωράκιση των παιδιών και η υποβοήθησή τους να αποφύγουν ή να αντιμετωπίσουν οποιαδήποτε πιθανή μελλοντική παρενόχληση.

Το πρόγραμμα θα επικεντρώνει στην υιοθέτηση στάσεων και στρατηγικών από την πλευρά των παιδιών.

Επίσκεψη πυροσβέστη

Σήμερα είχαμε και πάλι επισκέψεις στο σχολείο μας.
Αυτή τη φορά ήταν καλεσμένος ο κύριος Νίκος, ο πατέρας του συμμαθητή μας του Βασίλη, για να μας μιλήσει για την φωτιά!
Αυτές τις μέρες δουλεύουμε ένα project για τα στοιχεία της φύσης και αδράξαμε την ευκαιρία να ενημερωθούμε πληρέστερα για το θέμα της φωτιάς από έναν...πυροσβέστη!
Ο κύριος Νίκος λοιπόν, ο πυροσβέστης μας, έφερε μαζί του και πολλά ενδιαφέροντα πράγματα, για να μας  δείξει.

Μας μίλησε διεξοδικά για την ωφέλεια της φωτιάς, αλλά και για τους κινδύνους,για πράγματα που πρέπει να προσέχουν τα παιδιά (όπως η ηλεκτρική κουζίνα),

για τους τρόπους και τα μέσα κατάσβεσης πυρκαγιών και φυσικά για το δύσκολο και αξιέπαινο
έργο των πυροσβεστών.

Μας έδειξε και μας εξήγησε τον εξοπλισμό τους, κράνη, τζάκετ, ασύρματο, φακό, και φυσικά τα δοκίμασαν  και τα παιδιά.

Η παρουσίαση ήταν υπέροχη και τα παιδιά κυριολεκτικά καθηλώθηκαν και συμμετείχαν ενεργά με ερωτήσεις και δηλώσεις από δικές τους εμπειρίες.
Συγχαρητήρια κύριε Νίκο και σας ευχαριστούμε θερμά!

Επίσκεψη οδοντιάτρου

Χθες επισκέφτηκε το σχολείο μας η οδοντίατρος, η κυρία Γιώτα, μητέρα του συμμαθητή μας του Χρήστου, στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας, και μας έδειξε και μας έμαθε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για τα δοντάκια μας.

Μας έδειξε με τον προτζέκτορα εικόνες με την ανατομία του στόματος και τα δόντια μας.

Μάθαμε για την τερηδόνα.

Σχολιάσαμε τα τρόφιμα που κάνουν καλό στα δόντια και αυτά που τα χαλάνε.

Μάθαμε το σωστό βούρτσισμα και κάναμε πρακτική σε διάφορα... καλούπια, της γιατρού και αυτοσχέδια.

Στο τέλος η γιατρός εξέτασε τα δοντάκια μας και μας έδωσε τη γνωμάτευσή της και ένα δωράκι γιατί ήμασταν καταπληκτικοί!